Llegan las esperadas, ansiadas, queridas, deseadas, anheladas y necesarias vacaciones de Navidad. Un parón que hay que aprovechar para recargar energías de cara al segundo trimestre para darlo todo a partir de enero.
Aquí tenéis el listado de deberes placeres de Navidad. El objetivo: disfrutar de estos días sin cole en compañía de la familia. Aprovechad el tiempo, porque el tiempo perdido ya no vuelve.
En la oración se distinguen dos partes: sujeto y predicado.
El sujeto es quien realiza la acción de quien se dice algo.
Ejemplo de sujeto: El tren llega a la estación.
Ejemplo de sujeto: La pared es blanca.
El predicado es la acción que realiza el sujeto. En el predicado siempre hay un verbo.
Ejemplo de predicado: El tren llega a la estación.
Ejemplo de predicado: La pared es blanca.
TRUCO: Primero localiza el verbo y luego preguntale "¿quién... ?" la respuesta será el sujeto.
Veamos más ejemplos:
El niñoestudia en el colegio.
- Verbo: estudia (de estudiar).
- Sujeto: ¿quién estudia? “el niño” (que es quien realiza la acción de estudiar).
- Predicado: “estudia en el colegio” (es la acción que realiza el niño).
El perroladra alegremente.
- Verbo: ladra (de ladrar).
- Sujeto: ¿quién ladra? “el perro” (que es quien realiza la acción de ladrar).
- Predicado: “ladra alegremente” (es la acción que realiza el perro).
Ese mueblees muy viejo.
- Verbo: es (del verbo ser).
- Sujeto: ¿quién es muy viejo? “ese mueble” (que es de aquello de lo que se dice algo).
- Predicado: “es muy viejo” (es lo que se dice del mueble).
Imagina que quieres escribir una postal a un amigo/a o a un familiar para desearle unas felices fiestas.
1.Prepara los datos que debes incluir en la postal.
Toma nota de lo siguiente: nombre y apellidos de la persona a la que diriges tu postal, dirección, código postal y localidad.
2.Piensa lo que quieres decir en tu postal.
Puedes explicar brevemente lo que tienes pensado o quieres hacer estas navidades. También puedes decir cómo te sientes.
Es importante que también te intereses por lo que va a hacer la persona a la que escribes, pregúntaselo.
Por último, deséale una felices fiestas. 3.Escribe un borrador de tu postal.
Para el saludo puedes utilizar fórmulas como: Hola, Lucía, Querido amigo...
Para la despedida, Hasta pronto, Un abrazo, Un saludo...
4.Revisa el texto que has escrito.
Comprueba que la letra se entiende bien, que se puede leer y se comprende el mensaje. También comprueba la ortografía y que has usado correctamente los signos de puntuación. 5.Pasa a limpio tu texto.
Usa una postal real para enviarla por correo. Para ello necesitarás escribir los datos en el sobre y pegarle un sello. Solo queda depositarla en un buzón o en la oficina de Correos.
La "g" tiene sonido suave delante de las vocales "a", "o", "u".
Ej.: Gato, goma, gusano.
Si tiene que sonar suave delante de "e", "i", deberá llevar una "u" que no se pronuncia entre la "g" y la "e" o la "i".
Ej.: Guerra, hoguera, guisante, monaguillo.
Si, en el caso anterior, tiene que sonar la "u", se le colocará diéresis (¨).
Ej.: Cigüeña, vergüenza, pingüino, lengüeta.
A través de los sentidos se capta lo que sucede en nuestro entorno.
Los seres humanos tenemos cinco órganos de los sentidos, que son los oídos, la nariz, los ojos, la lengua y la piel, que se corresponden con los cinco sentidos: el oído, el olfato, la vista, el gusto y el tacto.
EL SENTIDO DE LA VISTA
Con el sentido de la vista percibimos tanto el color, como la forma y el tamaño de los objetos de nuestro entorno. Además, la vista proporciona información sobre la distancia a la que nos encontramos de ellos.
Los ojos son los órganos responsables del sentido de la vista y constan de varias partes, cada una de ellas con una función determinada.
- Algunas partes ayudan a proteger el ojo: pestañas, cejas, párpados.
- Otras sirven para ver: la pupila y el iris.
Los ojos y el cerebro
Los ojos captan la lux por la pupila, que llega al nervio óptico y envía la información al cerebro donde se forman las imágenes.
LUZ → PUPILA → NERVIO ÓPTICO → CEREBRO → IMAGEN
EL SENTIDO DEL OÍDO
El sentido del oído es el responsable de la audición. Gracias a él captamos los sonidos y la dirección de donde proviene.
El órgano de este sentido se llama oído.
Los oídos y el cerebro
Los oídos captan los sonidos que entran por el conducto auditivo, llegan al nervio auditivo y envían la información al cerebro.
EL SENTIDO DEL TACTO
El sentido del tacto capta distintas sensaciones, como la temperatura (frío o calor), o las texturas de los objetos que tocamos (liso o rugoso), y permite reaccionar ante ellas, según sean agradables o dolorosas.
El órgano del sentido del tacto es la piel, que recubre todo el cuerpo. Es el órgano más grande del cuerpo humano.
La piel y el cerebro
La piel capta distintas sensaciones gracias a los receptores del tacto que envían la información por los nervios de la piel al cerebro.
SENSACIONES → RECEPTORES DEL TACTO → NERVIOS DE LA PIEL→ CEREBRO
EL SENTIDO DEL OLFATO
Con el sentido del olfato percibimos los olores. El órgano de este sentido es la nariz. Cuando respiramos, en el interior de la nariz está la pituitaria amarilla que capta los distintos aromas que hay en el entorno.
La nariz y el cerebro
Por la nariz entran los olores que son captados por la pituitaria amarilla que envía la información por el nervio olfativo al cerebro.
EL SENTIDO DEL GUSTO
Gracias al gusto percibimos los sabores de los alimentos. El órgano encargado de captar los diferentes sabores de los alimentos es la lengua, gracias a las papilas gustativas que se encuentran en su superficie. Los cinco sabores fundamentales son el dulce, el amargo, el salado, el ácido y el umami.
La lengua y el cerebro
La lengua posee miles de papilas gustativas que al mezclarse con la saliva captan los sabores, las papilas envían la información por los nervios gustativos al cerebro.
